Презентован проект Концепции развития образования

Министерством образования и науки представлен проект Концепции развития образования на период 2015-2025 годов. Документ будет принят после процедуры общественного обсуждения.

 7 листопада в школі пройшли заходи присвячені

дню української мови та писемності

1.  Конкурс на кращого знавця українських прислів'їв та приказок (4-А клас)

2.  Бібліотечний урок «Мова наша солов'їна» (5 –А клас)

3.  Конкурс на кращого читача віршів про українську мову «О слово рідне!» (6-А клас)

4.  Вікторина «Як я знаю українську мову?» (7-А клас)

5. Інформаційна лінійка «День української мови та писемності» (8-А клас)

6.  Урок-свято «Без мови рідної, юначе, й народу нашого нема» (9-А клас)

7. Експрес-повідомлення «Цікаві факти  із історії української мови» (10-А клас)

8. Диспут «Чи впливає знання рідної мови на інтелект людини?» (11-А клас)

9. Написання диктанту за текстом радіодиктанту (5-11 класи)-10 листопада

 8-10 листопада відбувся Міжнародний конкурс з інформатики та  комп’ютерної вправності „Бобер” .

 Як і минулого року, в ньому прийняли участь учні 2-11 класів.

 Зміст і структура завдань
 І. Завдання для учасників конкурсу запропоновані та затверджені  щорічним форумом Міжнародної спільноти “Бобер”. Учасникам  були  запропоновані завдання двох типів:
 1.Тестові завдання. До них додаються чотири варіанти відповіді, з яких  потрібно вибрати правильний.
 2. Інтерактивні завдання. Отримати правильний результат можна лише при  виконанні відповідної послідовності операцій на комп’ютері.

 

ІІ. Критерії оцінювання результатів
Основним критерієм оцінювання результату є сумарна кількість балів, набрана учасником.
Кожен учасник має початкову суму 30 балів.
Для учнів 2 – 3 класів пропонується 12 завдань ( 4 – по 3 бали, 4 – по 4 бали, 4 – по 5 балів).
Для учнів 4 – 5 класів пропонується 15 завдань ( 5 – по 3 бали, 5 – по 4 бали, 5 – по 5 балів).
Для учнів 6 – 7 класів пропонується 18 завдань ( 6 – по 3 бали, 6 – по 4 бали, 6 – по 5 балів).
Для учнів 8 – 9 класів пропонується 21 завдання ( 7 – по 3 бали, 7 – по 4 бали, 7 – по 5 балів).
Для учнів 10 –11 класів пропонується 24 завдання (8 – по 3 бали, 8 – по 4 бали, 8 – по 5 балів).
За неправильну відповідь у тестовому завданні від загальної суми віднімається 1 бал, відсутність відповіді оцінюється в 0 балів. За невірний розв’язок інтерактивного завдання бали не знімаються, неповний або неоптимальний розв’язок оцінюється меншою кількістю балів.
Максимальна кількість балів, яку може отримати учасник:
для учнів 2-3 класів – 78 балів;
для учнів 4-5 класів – 90 балів;
для учнів 6-7 класів – 102 бали;
для учнів 8-9 класів – 114 балів;
для учнів 10-11 класів – 126 балів.

Інформація щодо  підсумків  конкурсу буде  висвітлена в мережі Інтернет на сайті
http://bober.net.ua.